CONOCE AL EQUIPO DE CETEP

PATRICIA UGARTE

Psicóloga Clínica
Maestría en Intervención en Trastornos de Personalidad y Psicosis, Universidad CEU San Pablo, Madrid, España
Directora del Primer Programa de Certificación para el Perú en The Internacional Society of Schema Therapy - ISST
Fundadora y directora del Centro de Terapia de Esquemas Perú (CETEP)
Supervisora – Entrenadora y Terapeuta Certificada en Esquemas - International Society of Schema Therapy (ISST)
Coordinadora Nacional del Programa de Certificación ISST para el Perú.
Cofundadora y presidenta de la Asociación Latinoamericana de Terapia de Esquemas (ASLATES)
Docente y Supervisora de certificación en el Instituto Mexicano de Terapia de Esquemas – IMTE
Formación en Terapia de Esquemas Contextual - ISST
Full Member -The International Society of Schema Therapy (ISST)
Certificación Internacional Avanzada en Terapia Racional Emotiva Conductual - Albert Ellis Institute
Diplomado en Análisis Existencial para niños/adolescentes y para parejas, ICAE – Chile

Psicólogo Clínico
Maestría en Terapia Cognitiva Conductual, Universidad CEU San Pablo, Madrid, España
Creador de las Cartas PRO para el trabajo de evaluación e intervención en Terapia de Esquemas
Certificación Internacional Standar por The International Society of Schema Therapy - ISST
Full Member -The International Society of Schema Therapy (ISST)
Cofundador y coordinador académico de la Asociación Latinoamericana de Terapia de Esquemas (ASLATES)
Coordinador general del Comité de Investigación y Actualización en Terapia de Esquemas (CIATE)
Certificación Internacional, Advance Certificate Practicum en Terapia Racionl Emotiva Conductual (T.R.E.C.) Albert Ellis Institute (A.E.I.)
Certificación Internacional en Psicoterapia Focalizada en Emociones, San Francisco Center for Emotionally Focused Therapy (ICEEFT)
Certificación Internacional en el Enfoque Holístico de la Salud y Enfermedad (EHSE), por el Centro de Salud y Desarrollo Anchimalén, Chiloé – Chile.
Psicoterapeuta Gestalt

Psicólogo Clínico
Fundador y director del Instituto Mexicano de Terapia de Esquemas (IMTE)
Cofundador y vicepresidente de la Asociación Latinoamericana de Terapia de Esquemas (ASLATES)
Certificador, Supervisor – Entrenador y Terapeuta Avanzado en Esquemas - International Society of Schema Therapy (ISST)
Full Member -The International Society of Schema Therapy (ISST)
Doctorante en Capacitación y Docencia – Universidad Lucerna.
Maestro en Prevención Integral del Consumo de Drogas - Universidad Veracruzana (UV)
Maestro en Prevención y Tratamiento Multidisciplinario de las Adicciones - Centro de Estudios Superiores del Noroeste (CESUN)

Psicóloga Clínica. Universidad de Monterrey (UDEM)
Certificación Internacional Standar por The International Society of Schema Therapy - ISST
Especialidad en Terapia Familiar y de Pareja – Enfoque Sistémico. Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt, Querétaro, Qro.
Diplomado en Psicoterapia Cognitivo Conductual. Centro de Psicoterapia Cognitiva, Cancún, QROO.
Diplomado en Trastornos Alimenticios. Centro de Psicoterapia Cognitiva, Cancún, QROO.
Diplomado en Sexología Clínica. Salupsic, Querétaro, Qro.

Doctorado en Docencia y Capacitación, U. Lucerna
Maestro en Psicología.
Certificación Internacional Standar por The International Society of Schema Therapy - ISST
Maestro en Terapias Cognitivo Humanistas, INCOSAME
Especialidad y Certificación Internacional en Terapia de Esquemas, ISST.
Formación en Terapias Cognitivo- Conductuales, Humanistas y Psicodinámicas
Diplomado en Análisis Existencial y Logoterapia, SMAEL

Licenciado en Psicología
Maestro en Psicología Aplicada en el área Clínica para Adultos
Certificación Internacional Standar por The International Society of Schema Therapy - ISST
Diplomado en Terapia de Esquemas para niños, adolescentes y sus familias, ISST
Programa de Atención a Intervinientes del Centro de Justicia para las Mujeres del Estado de Yucatán
Certificado en el Modelo de Atención en Terapia Grupal Cognitivo-Conductual a Niños, Niñas, Adolescentes víctimas de violencia y sus Familias
Identifying Critical Moments and Healing Complex Trauma por The National Child Traumatic Stress